Школа для родителей

Воспитание, по своей сути, есть формирование жизненных программ. И ещё никому не удалось вывести универсальную жизненную программу. Причём, детством этот процесс не ограничен. Всю жизнь кто-то пытается нас «воспитывать» или «перевоспитывать».

Основа самооценки закладывается очень рано, в самые первые годы жизни ребен-ка, и зависит от того, как с ним обращаются родители. В детстве мы узнаем о себе только из слов и отношения к нам близких. Ребенок начинает видеть себя таким, каким видят его другие. Положительное отношение к себе — основа психологического выживания, и ребенок борется за него. Он ждет от нас подтверждений того, что он — хоро¬ший, что его любят, что он может справляться с посильными делами. Ребенку совер¬шенно необходимо получать подтверждение любви в критические моменты. Каждым обращением к ребенку — словом, делом, интонацией, жестом, нахмуренными бровями и даже молчанием мы сообщаем ему не только о себе, своем состоянии, но и всегда о нем, а часто — в основном о нем.

Ребенок растет, и вот мы уже перестаем заботиться о том, что же накапливается в его «сокровищнице» самооценки». А ведь мы, родители, постоянно пополняем эту «сокровищиницу», добавляя туда и хорошее, и плохое. Так давайте попробуем проанализировать вместе, чем и как наполнять и детскую «сокровищницу», не превращая ее в «сундук за семью замками».

С 20-ого апреля цикл занятий «Уроки для родителей».
Занятия проводятся:
Вторник, четверг с 18.00 до 21.00

1-й этап.
Семья.

Этапы семьи.
Виды семей и их цели.

2-й этап.
Воспитание до 7 лет.

• Вопросы, на которые вы получите ответы:
• как воспитывать успешных людей?
• как не потерять и как восстановить эмоциональную связь с ребенком?
• к чему приводит опека, либо безразличие?
• послушный ребенок всегда ли это хорошо?
• в каком возрасте и что ребенок должен уметь?
• «мир сказок», что они несут?
• что читать ребенку?
• какие мультики смотреть?
• все «за» и «против» раннего развития детей?
• Папа и ребенок

3-й этап. Воспитание с 7 до 12 лет.

• комплексы неполноценности — откуда они и что с ними делать?
• этапы формирования творческого процесса
• правила воспитания
• причины нарушения поведения и личности ребенка
• конфликты и скандалы: как решать мирным способом
• работа с чувствами по отношению к детям
• идем в школу — формирование отношения к учебе
• агрессивность — что с ней делать
• буллинг
• карманные деньги

Подросток.
От 12 лет и старше.

• кто он, подросток?
• как снизить напряжение в отношениях между детьми и родителями?
• зачем мы его родили?!
• подросток и компьютер
• подросток и его окружение
• зоны отчуждения
• выбор профессии